Cardoso Espinosa, E.O. et al. 2016. Actitudes hacia las matemáticas de los estudiantes de posgrado en administración: un estudio diagnóstico. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 11, 22 (Aug. 2016), 81–98. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.v11i22.90.