[1]
Garay Alemany, V. and Carrasco Corrales, F. 2016. El patrimonio familiar como recurso didáctico para el estudio de las ciencias sociales. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 11, 22 (Aug. 2016), 189–205. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.v11i22.96.