Ferrada, D. 2016. “Enlazando mundos”: Un modelo pedagógico que construye esperanzas de igualdad e inclusión en escuelas públicas. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 7, 14 (Sep. 2016), 37–52. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.v7i14.164.