[1]
Díaz Larenas, C. 2016. El sistema de creencias del docente y su implicancia en la enseñanza-aprendizaje del inglés. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 4, 8 (Sep. 2016), 153–167. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.v4i8.216.