Quintanilia, M. 2016. Hablar y construir la "didáctica" hoy: del modelo ingenuo transmisor, al modelo crítico, productor de conocimiento. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 2, 4 (Sep. 2016), 69–82. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.v2i4.250.