[1]
2022. Estudio del discurso pedagógico: enfoque bernsteniano clásico y revisiones actuales sobre un modelo de análisis para la investigación de la pedagogía puesta en acto. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 21, 45 (Apr. 2022), 409–431. DOI:https://doi.org/10.21703/0718-5162.v21.n45.2022.021.