[1]
2022. Brechas y desniveles: el problema representado en las iniciativas de “nivelación” en la Educación Superior Latinoamericana. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 21, 46 (Aug. 2022), 292–311. DOI:https://doi.org/10.21703/0718-5162.v21.n46.2022.016.