[1]
2022. Reflexiones del profesorado chileno de inglés sobre su trabajo pedagógico desde sus competencias en la enseñanza virtual de inglés en contexto de pandemia. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 21, 47 (Dec. 2022), 220–236. DOI:https://doi.org/10.21703/0718-5162202202102147012.