Componente curricular distintivo con enfoque contemplativo: Abriendo las puertas a la post-secularidad en educación inicial. Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 22, n. 48, p. 377–396, 2023. DOI: 10.21703/0718-5162.v22.n48.2023.022. Disponível em: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/1644. Acesso em: 13 mar. 2025.