TORANZO, Verónica. Pedagogía y arquitectura en las escuelas primarias Argentinas. Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 11–40, 2016. DOI: 10.21703/rexe.v7i13.171. Disponível em: https://rexe.cl/index.php/rexe/article/view/171. Acesso em: 14 jul. 2026.