CAREAGA, Marcelo; AVENDAÑO VELOSO, Angélica. Estándares y competencias tic para la formación inicial de profesores. Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 93–106, 2016. DOI: 10.21703/rexe.v6i12.185. Disponível em: https://rexe.cl/index.php/rexe/article/view/185. Acesso em: 14 jul. 2026.