Didáctica multimodal fundada en consiliencia científica para el desarrollo intelectual en la formación de profesores. Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 20, n. 43, p. 477–496, 2021. Disponível em: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/1056. Acesso em: 3 apr. 2025.