“La Entrevista De autoconfrontación Como Modo De Acceso Al Aprendizaje De La profesión Docente: Aspectos teóricos, metodológicos Y prácticos”. 2025. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación 24 (54): 294-313. https://doi.org/10.21703/rexe.v24i54.2715.