Reyes, M.S. (2016) “Construcción de códigos sociolingüísticos en el primer nivel de concreción curricular de la educación parvularia. estudio de caso”, Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 9(18), pp. 35–50. Available at: https://rexe.cl/index.php/rexe/article/view/128 (Accessed: 15 May 2026).