[1]
E. Crisol Moya and M. A. Romero López, “Las guías de trabajo autónomo a través de Moodle. Opinión de los estudiantes. una experiencia en la Universidad de Granada”, REXE, vol. 12, no. 23, pp. 159–175, Aug. 2016, doi: 10.21703/rexe.v12i23.85.