[1]
F. Soto, I. Cisternas, and M. Milla Flores, “Conceptualización y organización de la práctica pedagógica en el modelo de formación de educadores básicos su estudio a partir de la lectura y análisis desde la dimensión prescriptiva del curriculum”, REXE, vol. 5, no. 9, pp. 61–92, Sep. 2016, doi: 10.21703/rexe.v5i9.202.