[1]
“Análisis de los factores asociados al rendimiento escolar. Aplicación de la técnica de niveles múltiples”, REXE, vol. 1, no. 1, pp. 89–100, Sep. 2016, Accessed: Mar. 15, 2025. [Online]. Available: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/284