[1]
“Análisis de chances entre avance medido en créditos alcanzados en la carrera y factores sociodemográficos según la modalidad de cursado, distancia o presencial”, REXE, vol. 2, no. 2, pp. 83–89, Jun. 2018, Accessed: Apr. 03, 2025. [Online]. Available: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/550