“Identificación Del Rendimiento académico De Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales De Escuelas Regulares Consideradas Exitosas”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 22, no. 48, Mar. 2023, pp. 48-64, https://doi.org/10.21703/0718-5162.v22.n48.2023.003.