Almendra Soto, Osvaldo, et al. “Relación Entre Saberes Y Conocimientos Territoriales En Escuelas Lafkenches: La Necesidad De Un currículum Intercultural Con Base geográfica”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 10, no. 20, Sept. 2016, pp. 35-58, https://doi.org/10.21703/rexe.v10i20.109.