Lagos, Irma, et al. “Taller De filosofía, comprensión Lectora, argumentación Oral E Inteligencia lógica En Escolares Vulnerables”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 10, no. 20, Sept. 2016, pp. 91-108, https://doi.org/10.21703/rexe.v10i20.112.