Pérez-Gomar Brescia, Guillermo. “El Abordaje De Las prácticas Escolares En El Marco De Las políticas: Los desafíos De Investigar La Experiencia Educativa (desde Una sociología Del Cambio Educativo Centrada En Las prácticas)”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 10, no. 20, Sept. 2016, pp. 149-65, https://doi.org/10.21703/rexe.v10i20.115.