Castro Silva, Eduardo. “El currículum crítico: Una pedagogía Transformativa Para La Educación Latinoamericana. Rolando Pinto Contreras”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 7, no. 14, Sept. 2016, pp. 133-7, https://doi.org/10.21703/rexe.v7i14.170.