Merino Beas, Patricio. “Universidades Católicas El Dialogo Fe Y razón Como Aprendizaje Relevante: Diseño Y Desarrollo Curricular”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 5, no. 9, Sept. 2016, pp. 12-26, https://doi.org/10.21703/rexe.v5i9.198.