Contreras Palma, Saúl. “Tendencias Cu Foliculares De Los Profesores De Ciencias; Un Acercamiento Experimental”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 5, no. 9, Sept. 2016, pp. 93-106, https://doi.org/10.21703/rexe.v5i9.203.