“Actitudes Percibidas En El Discurso Narrativo Docente Hacia El Alumnado Con TDAH. Un Estudio De observación Indirecta”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 20, no. 42, Apr. 2021, pp. 87-100, https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/870.