“Disponibilidad léxica En Centros De interés Asociados a Ejes Curriculares De matemáticas En Estudiantes De Contextos De Alta Vulnerabilidad Social”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 20, no. 42, Apr. 2021, pp. 33-51, https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/1012.