“Criterios De Coherencia Y Pertinencia Para La evaluación Inicial De Planes Y Programas De Pregrado: Una Propuesta teórico- metodológica”. Revista de Estudios y Experiencias en Educación 10, no. 19 (September 13, 2016): 49–71. Accessed April 28, 2025. https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/120.