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Revista de Estudios y Experiencias en Educación
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v. 1 n. 1 (2002)
v. 1 n. 1 (2002)
Publicado:
2016-09-28
Estudios y Debates Pedagógicos
Las comunidades de aprendizaje: una apuesta por la igualdad educativa
Ramón Flecha García, Lidia Puigvert
11 - 20
PDF (Espanhol)
La intersubjetividad como eje de la concepción comunicativa del currículum
Donatila Ferrada Torres
21 - 40
PDF (Espanhol)
Currículum oculto: los mensajes no visibles del conocimiento educativo
Francisco Cisterna Cabrera
41 - 56
PDF (Espanhol)
Políticas, acciones curriculares y reforma de la educación en Chile
Viola Soto
57 - 74
PDF (Espanhol)
Reflexiones sobre la calidad educativa en España desde 1970
Miguel Beas Miranda
75 - 88
PDF (Espanhol)
Análisis de los factores asociados al rendimiento escolar. Aplicación de la técnica de niveles múltiples
Orlando Mella
89 - 100
PDF (Espanhol)
Experiencias Pedagógicas
El proceso de comprensión textual en inglés como lengua extranjera (l2): una aproximación metacognitiva
Claudio Díaz Larenas
103 - 116
PDF (Espanhol)
Criterios para la evaluación de informes académicos de estudiantes universitarios
Mónica Tapia Ladino, Beatriz Arancibia Gutiérrez, Gina Burdiles Fernández
117 - 126
PDF (Espanhol)
La práctica pedagógica progresiva: elemento sustancial en la formación de profesionales de la educación
Fernando García Gajardo, Jaime Constenla Núñez
127 - 138
PDF (Espanhol)
Contextualización, complementación y descentralización en las propuestas curriculares de tres centros educativos de la comuna de Concepción
Juan Morales
141 - 148
PDF (Espanhol)
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