LA EDUCACIÓN EN UN CONTEXTO GLOBALIZADO:DISTINCIONES
ENTRE DISCURSOS SOBRE LAS TRANSFORMACIONES DE UNA
SOCIEDAD CENTRADA EN EL CONOCIMIENTO.
Caroll Schilling
Resumen
La realidad mundial ha sufrido cambios importantes las últimas décadas, situación que
ha tenido como medio fundamental el desarrollo tecnológico, para la creación de una dinámica,
donde la formación de las personas y las organizaciones, así como las expresiones
culturales, están en constante transformación, sobre todo hacia una interdependencia cada
vez mayor. Esto trae múltiples efectos en la forma tradicional en la cual nos hemos relacionado
con el conocimiento, por una parte, se amplía el espacio público de acceso al
conocimiento, pero al mismo tiempo, estos escenarios promueven concepciones de sociedad
vinculadas fuertemente al desarrollo económico global, instalando nuevas distancias y
problemáticas sociales entre aquellos países que producen y hacen circular el conocimiento,
y los países que reproducen y dependen de esta circulación.
Este artículo presenta una discusión sobre las distintas conceptualizaciones que se han
ido instalando en nuestros discursos sobre la expansión del conocimiento, intentando reconocer
los ejes de sentido que poseen algunas de ellas y evidenciando que su contenido no
es neutro sino es el enfrentamiento de diferentes proyectos de sociedad.
Palabras clave
Sociedad de la Información, Sociedad del Conocimiento, Sociedad del aprendizaje, Sociedad en Red, Economía del Conocimiento, Ciencia y Tecnología, Innovación.
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REVISTA REXE
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La Revista de Estudios y Experiencias en Educación (REXE) es una publicación oficial de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, fundada en abril de 2001. Tiene como propósito ser un medio directo de difusión del quehacer académico y científico. Constituye un espacio de debate, reflexión, estudio y aporte efectivo al área del conocimiento pedagógico, en un escenario en que la educación adquiere cada vez mayor relevancia en la resolución de los desafíos que nuestra sociedad debe enfrentar en esta era del conocimiento y la información.
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