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Título |
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Vol. 10, Núm. 19 (2011) |
Proyección laboral de jóvenes que presentan deficiencia intelectual pertenecientes al proyecto de integración escolar municipal y escuelas especiales en la ciudad de San Felipe, Chile |
Resumen
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Sergio Emilio Manosalva Mena, Jaime Mansilla de Larraechea, Andrea Olmos Ortiz |
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Vol. 6, Núm. 12 (2007) |
Racionalidad de la acción que subyace al discurso pedagógico universitario |
Resumen
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Katherine Coloma |
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Vol. 12, Núm. 24 (2013) |
Radio comunitaria, un espacio educativo no formal en la comunidad |
Resumen
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Luis Enrique Pincheira Muñoz |
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Vol. 11, Núm. 21 (2012) |
Razones para la implementación de la educación para la ciudadanía y los derechos humanos en el currículo español |
Resumen
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Erika González García, Miguel Beas Miranda |
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Vol. 2, Núm. 1 (2018) |
Redes de acción socioeducativa contra la pobreza infantil. Evaluación de la percepción de impacto del programa CaixaProinfancia |
Resumen
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Jordi Longás, Roser de Querol, Anna Ciraso-Calí, Jordi Riera, Xavier Úcar |
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Vol. 8, Núm. 16 (2009) |
Redes sociales y efecto de los pares como predictores del rendimiento escolar en alumnos de cuarto año básico de la comuna de Concepción. |
Resumen
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Valentín Vergara |
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Vol. 1, Núm. 1 (2002) |
Reflexiones sobre la calidad educativa en España desde 1970 |
Resumen
PDF
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Miguel Beas Miranda |
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Vol. 2, Núm. 1 (2018) |
Reformulación de los roles del docente y del discente en la educación. El caso práctico del modelo de la Flipped Classroom en la universidad |
Resumen
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Jordi Simon Llovet, Elena Sofia Ojando Pons, Xavier Avila Morena, Antoni Miralpeix Bosch, Pau Lopez Vicente, Miquel Àngel Prats Fernández |
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Vol. 8, Núm. 15 (2009) |
Reggio Emilia, lugar donde la infancia vive la ciencia |
Resumen
PDF
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Lilian Narváez Prosser |
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Vol. 16, Núm. 31 (2017) |
Relación entre los argumentos dados en tareas de conservación de la cantidad y las estrategias de solución utilizadas al resolver problemas verbales de estructura aditiva |
Resumen
PDF
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Olga Lagos Garrido, Carlos Oyarzún Burgos |
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Elementos 481 - 490 de 562 |
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