Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 16, Núm. 31 (2017) Estrategias de intervención ante la violencia verbal, en estudiantes adolescentes del estado Mérida – Venezuela Resumen   PDF
Riceliana Moreno Santafé
 
Vol. 13, Núm. 26 (2014) Estrategias didácticas que utilizan profesores de matemática de educación básica: el caso de un establecimiento educacional urbano y rural Resumen   PDF
Claudia Pérez Fernández, Horacio Solar Bezmalonovic, Lorena Cid Caamaño
 
Vol. 12, Núm. 23 (2013) Estrategias usadas por los estudiantes para superar el círculo de la reproducción social Resumen   PDF
Patricia Zapata Jaque, Abelardo Castro Hidalgo, Guillermo Rodríguez Molina
 
Vol. 17, Núm. 34 (2018) Estrés y desgaste profesional en maestros de educación superior tecnológica en Veracruz, México Resumen   PDF
Manuel Villarruel-Fuentes, Rómulo Chávez Morales, Ismael Hernández Arano, Francisco Naranjo Luna, Julio Salazar Gómez, Edith Roque Ávila, Ricardo Robert Tejeda
 
Vol. 2, Núm. 3 (2003) Estudio de con fiabilidad y validez de un test de motivación de logro para preescolares no lectores Resumen   PDF
Alicia Villena Spuler
 
Vol. 15, Núm. 28 (2016) Estudio preliminar para el diseño y validación del “Cuestionario sobre la visión del Olimpismo y sus repercusiones educativas (CUVOREDU)” Resumen   PDF
Alberto Gómez Mármol, Bernardino Sánchez-Alcaraz Martínez, Juan Molina Morote, María Jesús Bazaco Belmonte
 
Vol. 14, Núm. 27 (2015) Ética: ¿cuál es la percepción de los jóvenes universitarios? Resumen   PDF
Elizabeth Eugenia Díaz Castellanosa, Carlos Díaz Ramos, Karla Díaz Castellanos, Mario Franco Zanatta
 
Vol. 17, Núm. 33 (2018) Evaluación de la calidad de vida escolar en estudiantes de tercero de secundaria del estado de Baja California, México Resumen   PDF
Marysol Escobar-Puig, Juan Carlos Rodríguez-Macías
 
Vol. 19, Núm. 39 (2020) Evaluación de la Formación Emocional Inicial Docente en Chile Resumen   PDF
Rodolfo Bächler Silva, Sandra Meza Fernández, Laura Mendoza, Octavio Gabriel Poblete Christie
 
Vol. 3, Núm. 6 (2004) Evaluación de las estrategias de aprendizaje utilizadas por estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación General Básica de la UCSC: hacia la identificación de los factores relevantes en el desarrollo de aprendizajes de calidad Resumen   PDF
Fernando García Gajardo, Patricio Ramírez Fritz
 
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