Política de ética y buenas prácticas editoriales
Responsabilidades del/de la Director/a y Editor/a
El/la Director/a y el/la Editor/a de la Revista de Estudios y Experiencias en Educación (REXE) son responsables de la conducción general del proceso editorial y de resguardar la calidad, integridad y pertinencia académica de la revista.
En este marco, les corresponde velar por el cumplimiento de las políticas editoriales y de ética en la publicación, asegurando que todos los manuscritos sean evaluados conforme a criterios académicos, científicos y éticos. Asimismo, son responsables de tomar las decisiones finales respecto a la aceptación, rechazo o solicitud de modificaciones de los artículos, basándose en los informes de revisión por pares y en el mérito académico del trabajo.
De igual forma, deben garantizar la transparencia, imparcialidad y confidencialidad del proceso editorial, así como la adecuada gestión de conflictos de interés, denuncias o posibles malas prácticas, actuando conforme a estándares internacionales. También les corresponde promover la mejora continua de la revista, su visibilidad e internacionalización, y el cumplimiento de los criterios exigidos por los sistemas de indexación.
Responsabilidades del equipo editorial
Evaluación y revisión por pares: El equipo editorial de la Revista de Estudios y Experiencias en Educación (REXE) garantizará la selección de revisores/as expertos/as y pertinentes al área temática del manuscrito, promoviendo un proceso de evaluación riguroso, objetivo y oportuno.
Imparcialidad y equidad: Las decisiones editoriales se basarán exclusivamente en el mérito académico y científico de los manuscritos, sin discriminación por razones de género, orientación sexual, creencias, origen étnico, afiliación institucional o nacionalidad de los/as autores/as.
Gestión de conflictos éticos. El equipo editorial adoptará procedimientos claros y transparentes para abordar posibles conflictos éticos, denuncias o reclamaciones, garantizando el derecho de los/as autores/as a responder y asegurando la debida investigación de cada caso.
Confidencialidad. El equipo editorial se compromete a resguardar la confidencialidad de los manuscritos en todas las etapas del proceso editorial, así como la identidad de autores/as y revisores/as, en concordancia con el sistema de revisión adoptado por la Revista de Estudios y Experiencias en Educación (REXE).
Responsabilidades de los/as revisores/as
Contribución a la calidad editorial. Los/as revisores/as apoyan el proceso de toma de decisiones editoriales mediante evaluaciones críticas, objetivas y fundamentadas, contribuyendo a mejorar la calidad científica de los manuscritos.
Confidencialidad: Toda la información contenida en los manuscritos debe ser tratada como confidencial y no puede ser utilizada para fines personales o profesionales.
Detección de irregularidades. Los/as revisores/as deben informar al equipo editorial sobre posibles casos de plagio, duplicidad o similitud sustancial con otros trabajos.
Conflictos de interés: En caso de existir algún conflicto de interés que pueda comprometer la objetividad de la revisión, los/as revisores/as deberán abstenerse de participar e informar oportunamente al equipo editorial.
Responsabilidades de los/as autores/as
Originalidad y plagio: Los/as autores/as que envíen manuscritos a la Revista de Estudios y Experiencias en Educación (REXE) deben garantizar que el trabajo es original, no ha sido publicado previamente ni se encuentra en proceso de evaluación en otra revista o medio de difusión. Asimismo, deben reconocer y citar adecuadamente todas las fuentes utilizadas. En caso de existir solapamiento con publicaciones previas, los/as autores/as deberán informar explícitamente al equipo editorial y proporcionar copia de dichos trabajos para su evaluación.
Referencias y fuentes: Los/as autores/as deben asegurar la correcta citación de todas las fuentes bibliográficas y documentales empleadas, conforme a las normas editoriales de la Revista de Estudios y Experiencias en Educación (REXE), garantizando la trazabilidad y veracidad de la información presentada.
Fuentes de financiamiento: Se deberá declarar de manera explícita cualquier fuente de financiamiento, ya sea pública o privada, indicando la institución patrocinadora y, cuando corresponda, el número de proyecto asociado.
Autoría y responsabilidad: Los/as autores/as asumen la responsabilidad sobre el contenido del manuscrito y garantizan que los datos presentados son verídicos y auténticos. Asimismo, deben asegurar que todas las personas firmantes han contribuido significativamente al desarrollo de la investigación y aprueban la versión final enviada.
Disponibilidad de datos: Los/as autores/as deberán mantener registros precisos de los datos utilizados en la investigación y, cuando sea requerido, facilitar el acceso a dichos datos al equipo editorial, resguardando siempre los aspectos éticos y de confidencialidad.
Consideraciones éticas en investigación: En estudios que involucren la participación de personas, los/as autores/as deben garantizar el cumplimiento de los principios éticos de investigación, incluyendo el consentimiento informado, la confidencialidad de los participantes y, cuando corresponda, la aprobación por un comité de ética institucional.
Conflictos de interés: Los/as autores/as deben declarar cualquier conflicto de interés que pudiera influir en los resultados o en la interpretación del estudio.
Correcciones y retractaciones: En caso de detectar errores significativos en el manuscrito o en el artículo publicado, los/as autores/as deberán informar oportunamente al equipo editorial y colaborar en la publicación de correcciones, aclaraciones o retractaciones cuando sea necesario.
