Uso de redes sociales y sus implicaciones psicológicas en adolescentes de Ixtlahuaca, México
DOI:
https://doi.org/10.21703/rexe.v25i.3586Palabras clave:
Redes sociales, implicaciones psicológicas, satisfacción, tiempo, conflictoResumen
La innovación tecnológica facilita la satisfacción de necesidades humanas, en pleno 2025 se ven relacionadas aquellas de índole socioafectivas sin embargo, el consumo y abuso ocasiona dificultades en el desarrollo integral y la salud mental. Por lo que este estudio se centra en describir el uso de las redes sociales y sus implicaciones psicológicas en adolescentes de 14-17 años. Este artículo es de corte cualitativo, descriptivo, fenomenológico con el propósito de explorar, describir y comprender; y cuyo contenido fue obtenido de las técnicas de entrevistas semiestructuradas a través de la modalidad en línea y un grupo focal aplicado en forma presencial a 10 adolescentes del municipio de Ixtlahuaca, México cuya denominación sociodemográfica es rural y que fue analizado en dos ejes. Se logró conocer información sobre la interacción entre medios tecnológicos, contenidos y cambios en la salud mental que experimentan en la vida cotidiana y con base en la investigación previa mostró que utilizan herramientas que generan respuestas más rápidas teniendo preferencias sobre aquellas que les generan mayor satisfacción de conectividad y practicidad aumentando el tiempo de su uso, dirigen su atención al contenido que catalogan como ejemplo a seguir, las modas que surgen entre los usuarios y aquellos cambios psicológicos que se presentan en sus vidas generando conflictos en su identidad personal, autoestima así como orillándolos a situaciones de riesgo y su concepción de que las redes sociales son necesarias y fundamentales. También se llega a mencionar el juego de los papeles de los roles, contexto familiar y social.
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